Hacia la transformación de la clase de matemáticas. algunas perspectivas

Towards the Transformation of the Mathematics Class. Some perspectives

by Alfonso Jiménez Espinosa, Andrés Fabián Álvarez Cipamocha, Miguel Arcángel Díaz Moreno, Vincet Font Moll, José Francisco Leguizamón Romero, Zagalo Enrique Suárez Aguilar

2022 · 202 pages