Das therapeutische Gespräch
der gleichberechtigte Dialog als Perspektive der Veränderung
1999 · 313 pages
About this book
Die US-Therapeutin Anderson legt hier Theorie und Praxis ihres so genannten kollaborativen Therapieansatzes dar, der zwei innovative Elemente beinhaltet: Zum einen betrachtet Anderson die Therapie als gleichberechtigtes Gespräch zwischen Therapeut und Patient und löst sich damit von der Ideologie, der Therapeut müsse nach Pathologischem suchen; zum andern soll der Therapeut die Position des "Nicht-Wissens" einnehmen: das kollaborative Konzept geht davon aus, dass das therapeutische Gespräch eine freiwillige Form der Therapie ist, in der zum gemeinsamen und geteilten Expertentum eingeladen werde und in dem die Fachleute dem Klienten zuhören und von ihm lernen. Die Autorin zeigt anhand vieler Fallschilderungen, welche kreativen Potenziale der gleichberechtigte Dialog in der Therapie freisetzen kann. Anklänge an die Klientenzentrierte Psychotherapie nach Rogers sind unverkennbar. - Für Fachbestände. (3) (LK/HB: Obsen)
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